Nous ne finirons jamais de faire le tour des opportunités et des craintes liées à la mondialisation. Cependant, appréhender le phénomène à la lumière de ses multiples dimensions permet de l'observer en relief : celui attendu dans une démarche pédagogique qui ne se cantonne pas au constat.

La mondialisation désigne l'expansion et l'harmonisation des liens d'interdépendance entre les nations, les activités humaines et les systèmes politiques à l'échelle du monde. Ce phénomène touche les personnes dans la plupart des domaines avec des effets et une temporalité propres à chacun. Il évoque aussi les transferts et les échanges internationaux de biens, de main-d'œuvre et de connaissances. On trouve cette définition sur Wikipedia, lieu de partage aux dimensions internationales. Plus en détail, on peut rajouter les transferts et brassages d'idées, de pratiques sociales, de valeurs, en un mot : de cultures. Nos façons de vivre et les moyens de communication dont nous disposons peuvent le permettre, mais aussi l'imposer.

 
Mais, les définitions elles-mêmes peuvent susciter débats. S'agit-il d'un processus ou d'un ensemble de phénomènes ? Quelles places pour les questions du partage des ressources et du pouvoir dans les champs de préoccupations ? Il y a-t-il davantage d'universel en vue ? S'agit-il d'observer, d'expliquer, de justifier, de prévoir ?

 
Nous en échangerons du 21 au 23 mars prochain au cours d'une session de quatre conférences et approches (politique, économique, culturelle, philosophique).
Nous terminerons par les attendus de démarches pédagogiques convenant aux étudiants de BTSA.

Pour en savoir plus et vous inscrire
"La Mondialisation des échanges et de la culture
Nouveau thème - Expression française et culture socio économique du BTSA"
21 - 23 mars 2012 -  ANGERS
Code session 11PP00AN621